«وزير الاتصالات»: نسعى إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين الخدمات المقدمة للمواطنين
أكد الدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، أن قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات شهد تطورًا وتحولًا كبيرًا، ليصبح قاسمًا مشتركًا بين كافة قطاعات الدولة، بعد أن كان صناعة متخصصة.
وأضاف أن الوزارة تسعى حاليًا إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في مختلف قطاعات الدولة والوزارات، وتطوير الخدمات الحكومية، بهدف تحسين الخدمات المقدمة للمواطنين.
جاء ذلك خلال كلمته في حفل ختام المسابقة المصرية للبرمجة لشباب الجامعات (ECPC)، والتي استضافتها الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بحضور وزير الشباب والرياضة الدكتور أشرف صبحي ورئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري الدكتور إسماعيل عبد الغفار.
وأشاد "طلعت" بالأكاديمية العربية برئاسة الدكتور إسماعيل عبد الغفار، مؤكدًا أن الأكاديمية تشهد عامًا تلو الآخر زخماً ونضجاً وتطوراً.
وأوضح "طلعت" أن هناك تعاونًا كبيرًا بين وزارتي الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والشباب والرياضة، تم خلاله إقامة مصفوفة من المبادرات التي تستهدف الشباب، إيمانًا منهم بأن الشباب المتعلم والواعي هو المحرك والدافع ليس فقط في المسابقات، بل في بناء حياة عملية ناجحة قوامها العلم والعمل.
وتناول الوزير دور الذكاء الاصطناعي وكيفية الاستفادة منه في كافة قطاعات الدولة، مشيرًا إلى أن فرص العمل والنجاح والتطور أصبحت في متناول الشباب، وأن أهم المهارات المطلوبة حاليًا هي "أن تتعلم كيف تتعلم".
كما أشار طلعت إلى أن الابتكار والإبداع والقدرة على تطويع هذه الإمكانات والبناء عليها، وليس فقط استخدامها، أصبح من أهم المحاور الرئيسية في الاجتماعات والمؤتمرات، حيث يتزايد الاعتماد على الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.
واختتم الوزير كلمته بالتهنئة على روح المنافسة الشريفة والتصميم والرغبة في التفوق، مؤكدًا أن الجميع فخور بشباب مصر ويراهن دومًا على قدراتهم وإبداعاتهم.
وتستضيف الأكاديمية، بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، فعاليات النسخة الرابعة والعشرين من المسابقة.
وتعد هذه الجولة هي المؤهلة للبطولة الإفريقية العربية للبرمجيات 2025 (ACPC)، والتي ستقام في مدينة الأقصر، والمؤهلة بدورها للمسابقة الدولية للبرمجيات (ICPC)، التي انطلقت لأول مرة في عام 1970 بهدف صقل مهارات البرمجة وحل المشكلات لدى الطلاب.
