ندى محمد الأولى مكرر في الدبلومات الفنية: دعم أسرتي سر تفوقي

أعربت الطالبة ندى محمد رمضان أبو اليزيد قطب، الحاصلة على المركز الأول مكرر على مستوى الجمهورية في الدبلومات الفنية، عن سعادتها الغامرة بتحقيق هذا الإنجاز، بعد حصولها على مجموع 493 درجة بنسبة 98.6% في تخصص إدارة تسويق وسوق المال، بمدرسة طنطا الفنية المتقدمة التجارية العسكرية المشتركة.
وقالت ندى في تصريحات بعد حصولها على المركز الأول مكرر، إنها كانت تحلم منذ اليوم الأول لانضمامها إلى الدبلوم الفني التجاري بالالتحاق بكلية التجارة، مؤكدة أن حلمها بدأ يتحقق بفضل المثابرة والاجتهاد طوال سنوات الدراسة.
وأضافت ندى أن أسرتها كانت الداعم الأكبر لها في مسيرتها التعليمية منذ المرحلة الابتدائية وحتى اليوم، مشيرة إلى أن والدتها لعبت دورًا محوريًا في دعمها النفسي، فكانت ترافقها إلى لجان الامتحانات وتنتظرها يوميًا، وتحرص على الدعاء لها في كل خطوة.
وأكدت ندى أن حصولها على المركز الأول مكرر يمنحها دفعة قوية نحو استكمال طريق التفوق، مشيرة إلى أنها تطمح إلى استثمار هذه المرحلة بالالتحاق بكلية التجارة وتحقيق نجاحات جديدة في المرحلة الجامعية، وفتح آفاق متعددة في مجالات التسويق وسوق المال.
ووجّهت ندى رسالة شكر وتقدير لأسرتها ومعلميها وكل من ساندها في مشوارها الدراسي، مؤكدة أن هذا النجاح هو بداية لطريق طويل من الطموحات التي تسعى لتحقيقها في المستقبل.
أوائل الدبلومات الفنية 2025
وأعلنت وزارة التربية والتعليم قائمة أوائل شهادة الدبلومات الفنية 2025 في التخصصات المختلفة على مستوى الجمهورية، بعد اعتماد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.
وأكد الوزير أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا لسوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين.
ووجه وزير التربية والتعليم الشكر لجميع كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد ملموس طوال العام الدراسي والالتزام بالحضور للمدرسة لتلقى التدريبات العملية والدروس النظرية وفقا للخطة الدراسية.
كما أشاد الوزير بنجاح التعليم الفنى في الالتزام بتحقيق الأهداف المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفني وقد تجلت أحد نتائجها هذا العام الدراسي في امتحان الدبلوم - للمرة الرابعة - بمشاركة ممثلى سوق العمل مع معلمي وزارة التربية والتعليم في لجان التقييم النهائي للطلاب دارسي البرامج الدراسية المطورة وفق منهجية الجدارات المهنية المطلوبه في سوق العمل، وبذلك أصبحت علاقة التعليم الفنى أكثر قوة وارتباطا بسوق العمل.
كما أشاد الوزير بحسن سير أعمال الامتحانات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية خلال الفترة من ۲۲ مايو إلى ۲۳ يونيو 2025 والتي تقدم لها (٨٤٩٥٣٣) طالبا وطالبة في (٢٦٤٨) لجنة.
ومن جانبه، أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نتيجة شهادات الدبلومات الفنية لها سمات خاصة حيث تتعدد مسميات الشهادات بالتعليم الفنى لتصل الى عدد ٢٤ شهادة، وذلك نتيجة تعدد التخصصات صناعي - زراعي - تجاري - فندقي ، ووجود نظامين للدراسة (٣) سنوات، 5 سنوات) ، ووجود أكثر من أسلوب للدراسة نظامية التعليم والتدريب المزدوج إعداد مهني - التكنولوجيا التطبيقية).