رئيس التحرير
أحمد ناصف
رئيس التحرير
أحمد ناصف

محافظ الجيزة يعتمد نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية بنسبه نجاح ٨٣.٦٦%

نشر
محافظ الجيزة
محافظ الجيزة

اعتمد اللواء أحمد راشد  محافظ الجيزة نتيجة شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) الدور الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٢ / ٢٠٢٣ وذلك بحضور أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.

وجاءت نسبة النجاح بشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي - التي اعتمدها محافظ الجيزة-  ٨٣.٦٦%، حيث بلغ إجمالي المتقدمين لأداء الامتحانات بالدور الثاني ٢٩٥٥٢ طالبا وطالبة وبلغ إجمالي الحاضرين ٢٥٠٥٤ طلاب وطالبات بإجمالي ناجحين ٢٠٩٦٠ طالبا وطالبة.

وجاءت نسبة النجاح بمرحلة التعليم الأساسي للقسم المهني ١٠٠% حيث حضر ١٢ طالبا وطالبة ونجح منهم ١٢ طالبا وطالبة، كما جاءت نسبة النجاح بمرحلة إتمام الدراسة للتعليم الأساسي لمدارس الصم وضعاف السمع والمكفوفين 100%.

وجاءت الإحصائيات النهائية للدورين معا الأول والثاني الدراسي ٢٠٢٢ / ٢٠٢٣ تقدم ١٩٢٢٣٨ طالب وطالبة حضر ١٩٠١٠١ طالب وطالبة وحصل على الحد الأدنى للنجاح ١٨٠٧٣٨ بنسبة مئوية ٩٥.٠٧% .

وجاءت في المركز الأول إدارة الواحات البحرية بنسبة ٩٩.٧٧% والشيخ زايد 99.13% و الدقي 98.94% والعمرانية 98.44% وشمال الجيزة 98.18% و العجوزة 98.18% والحوامدية 97.75% والعياط 97.74% و الوراق 97.71% والهرم 97.56% وأطفيح 97.52% واليدرشين 97.25% ومنشأة القناطر 97.24% و الصف 97.١٠% و كرداسة 96.58% و ٦ أكتوبر 95.57% وأوسيم 95.17% وجنوب الجيزة 93.89% وأبو النمرس 86.65% وبولاق الدكرور 77.57%.

المحافظ يهنئ أوائل الثانوية العامة

هنأ اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة أوائل الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٢ / ٢٠٢٣  وهم الطالبة فايزة علي محمد محمود المقيدة بمدرسة المصطفي الثانوية المشتركة بإدارة منشاة القناطر والطالب محمد حاتم عبد السلام المقيد بمدرسة الاهرامات بنين بإدارة الهرم التعليمية و الطالبة ندا عمر السيد محمد المقيد بمدرسة العجوزة بنات بإدارة العجوزة التعليمية والطالب معاذ عبد الرحيم أحمد يونس المقيد بمدرسة الأورمان الثانوية بنين بإدارة الدقي التعليمية.

وقدم محافظ الجيزة التهنئة لأسر الطلاب أوائل الثانوية العامة بالمحافظة خلال الاتصال الهاتفي كما أعرب محافظ الجيزة عن فخره بهذه النماذج المشرفة من أبناء المحافظة متمنيا لهم دوام النجاح والتوفيق في حياتهم العلمية والمهنية .