رئيس التحرير
أحمد ناصف
رئيس التحرير
أحمد ناصف

«حلوان» تحقق المستوى السادس بين الجامعات الحكومية المصرية في تصنيف «QS»

نشر
جامعة حلوان
جامعة حلوان

أعلنت جامعة حلوان، عن تحقيقها تقدمًا ملحوظاً في التصنيفات الدولية للجامعات، حيث تقدمت الجامعة  في تصنيف QS  العربي، وظهر تقدمها إلى المركز السابع وسط الجامعات المصرية، والسادس بين الجامعات الحكومية.

وقال الدكتور ممدوح مهدي، القائم بعمل رئيس جامعة حلوان، إن الجامعة تمتلك لعديد من التخصصات النادرة بالإضافة إلى الإمكانات التي تؤهلها لحصد مكانة متميزة ورفيعة.

وأوضح أن ذلك التقدم فى التصنيفات الدولية يأتى من خلال العمل وفق خطة محددة وواضحة طبقا للمعايير العالمية وبجهود حثيثة يتعاون خلالها الجميع ما أدى إلى أن تحقق الجامعة هذا الإنجاز الكبير مفيدًا أن الجامعة تعمل على دعم البحث العلمي ومخرجاته، وأنها تولي اهتماماً كبيراً بالتصنيف الدولي، نتيجة سياسات الجامعة في التطوير المستمر لآليات النهوض بالبحث العلمى، وزيادة مخصصات البحث العلمي ودعم الباحثين.

وأشار القائم بعمل رئيس الجامعة إلي أن النتائج الحالية للتصنيف يعد إنجازاً كبيراً وخطوة نحو المزيد من العالمية وهى ليست وليدة الصدفة، وإنما هى جهد ونتاج عمل وسعى دائم ومستمر  أتت ثمارها وذلك بما يقدمه مكتب التصنيف الدولي بالجامعة بقيادة الأستاذ الدكتور محمد القصاص  مدير المكتب، من متابعة دورية وتطبيق سياسات ومتطلبات التصنيفات المختلفة.

وبدورها أشادت الدكتورة منى فؤاد عطية، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، بما حققته الجامعة من تقدم ملحوظ فى التصنيفات العالمية، مؤكدا على سعي الجامعة الدائم للصدارة، حيث تساهم الجامعة دائما على دعم وتحفيز الباحثين في القطاعات الطبية والعلمية والهندسية والعلوم الإنسانية كافة لتشجيع البحث العلمي، ما أدى إلى التميز في مجال النشر الدولي.

ومن ناحيته، أفاد الدكتور محمد القصاص مدير وحدة التصنيف الدولي بالجامعة ومستشار قطاع الدراسات العليا للبحث العلمي، بأن جامعة حلوان تولى اهتماماً كبيراً بملف البحث العلمي و منظومة النشر العلمي الدولي بالجامعة، ما أدى أن تشهد الجامعة تقدماً ملحوظاً في التصنيفات العالمية.

ونوه بأن  تصنيف QS يعد من التصنيفات الدولية القوية والتى يعتمد على عدة معايير للتقييم منها منها السمعة الأكاديمية للجامعة، وكذا السمعة لدى جهات التوظيف، الاستشهادات لكل هيئة تدريس، وكذلك نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب، نسبة أعضاء هيئة التدريس الأجانب، بالإضافة إلي نسبة الطلاب الأجانب.